Бакалавриат факультета информационно-измерительных и биотехнических систем
Приборостроение. Информационно-измерительные системы и технологии
Направление обеспечивает подготовку специалистов, способных разрабатывать и проектировать приборы и системы различного назначения: информационно-измерительные, навигационные, лазерные, акустические и другие.
Приборостроение. Сенсоры и системы
Направление обеспечивает подготовку специалистов, способных на основе исследований физических процессов разрабатывать, и проектировать приборы и системы (лазерные, акустические, радиационные, электромагнитные и др.) различного назначения: навигационные, информационно-измерительные, контроля и технической диагностики и т.п.
Биотехнические системы и технологии
Направление обеспечивает подготовку востребованных специалистов, способных разрабатывать и проектировать приборы и системы медицинского назначения, в том числе медицинские информационные системы, а также осуществлять их обслуживание и эксплуатацию в медицинских учреждениях различного профиля.
Техносферная безопасность
Направление готовит специалистов в области практической природоохранной деятельности, связанной с надзором и инспекторской работой, с информационно-измерительным и технологическим обеспечением природоохранных мероприятий на базе электроники и информатики.
Отзывы выпускников
Очень рад выбранному направлению обучения. Кафедра богата преподавателями - профессионалами своего дела. Дает ценный опыт и знания, а главное, помогает сформировать вектор развития в жизни. В процессе обучения поддерживает в поисках себя на профессиональном поприще.
Закончил университет по специальности ПРИБОРОСТРОЕНИЕ. Благодаря полученным разносторонним знаниям есть возможность проявить себя в различных областях инженерного дела. Очень благодарен преподавателям за их неформальное и дружеское, доброе отношение к студентам.
Кафедра дает отличное образование, хорошую базу, с помощью которой можно стать специалистом в выбранной области. На кафедре складываются замечательные отношения, как между студентами, так и между преподавателями и учащимися.
